Een nieuwe wind...
Het nieuwe jaar is begonnen!
Maandag vlogen we er direct in tijdens vakdidactiek plastische opvoeding.
We maakten kennis met verschillende onderwijsniveau's en hun bijhorende onderwijsbevoegdheden.
We kwamen dus ook in contact met een aantal vakken die wij, als leerkracht plastische opvoeding, ook mogen geven. Dergelijke vakken zijn presentatietechnieken, beeldende vorming enz. De onderwijsnetten werden ook nog eens toegelicht.
Verder kregen we tips om leuke lesjes te vinden, werd de studiewijzer duidelijk en natuurlijk het belangrijkste: we werden aan het werk gezet!
Deze les was voor mij wel verrassend. Ze was verrassend in de zin van: het is anders dan de eerste les van vorig jaar. Toen ging het nog over 'wat is er nodig in een les po?' Nu stellen we ons de vraag: hoe gaan we een goed lesidee omzetten in een echte les om deze ook echt te geven?
We werden al een beetje 'gewaarschuwd' over de stage, maar werden ook warm gemaakt om eraan te beginnen. Het zal een uitdaging worden, dat is duidelijk. Je moet aan alles denken bij lesgeven, onder welke koepel werkt de school, de richting van de klas, de hoeveelheid, de graad... Al deze zaken zijn belangrijk voor je je les geeft.
De oefening waarmee we gestart zijn was dan ook zeer geslaagd voor mij. Ik vond het leuk dat we in groepjes de verschillen konden ontdekken en om ze samen tot een bepaald 'lesidee' te komen. Een ander positief punt is dat we dus de eerste les al in actie konden schieten. Via medestudenten krijg je ook andere inzichten.
Als laatste kregen we de opdracht om zelf eens een werkblaadje proberen te maken rond het lesidee.
Ik ben benieuwd naar de volgende les!
