lesfiche demonstratie

OPDRACHT DEMONSTRATIE

		Lesfiche plastische opvoeding Tropical birds
Lesbegin 15’
Sfeerschepping	Ik vertel kort wat ik (zogezegd) die nacht gedroomd heb. Ik zag zeer veel kleuren, ik dacht dan ik in de jungle was en ik vond de weg niet terug. Maar alles was er zo mooi en kleurrijk! Soms zag ik eens een vogel piepen, maar die waren goed verstopt omdat ze ook zo’n mooie kleurrijke veren hadden. Ik ben op internet een afbeelding van een kunstwerk gaan zoeken die mijn droom wat visueler maakte. Ik wou hem namelijk altijd kunnen bekijken als ik er nog eens aan dacht.
Inleiding	Tomokazu Matsuyama Opgeroepen op 9/12/2013 op http://www.thecoolhunter.net/art/30 §          O: tropical birds §          A: ludiek, fantasierijk, speels §           P: M: viltstiften T: inkleuren Ba: lijnen en vormen, kleur.                  Ik demonstreer hoe ze deze les te werk zullen gaan. Ik toon de soorten lijnen die ze kunnen gebruiken, en de verschillende manieren van inkleuren. ( niet enkel één kleur per vlak)
Opdrachtformulering	Door de vele vormen en kleuren in het werk ‘the tropical birds’ is er zeer veel om naar te kijken en komt het werk op een vloeiende speelse manier over.
Lesmidden
Uitvoeringsfase1: Tekenen van kader en soorten lijnen	M: grijs potlood T  : tekenen,meten        BA: verschillende soorten lijnen die voor beweging in het werk zullen zorgen. De leerlingen gaan nu zelf aan de slag en beginnen met het tekenen van hun kader. Vervolgens gaan ze willekeurig verschillende soorten lijnen in de kader zetten.
Uitvoeringsfase2: zoeken van herkenbare vormen( hier vogels)	M: alcoholstift, of gewone zwarte stift De leerlingen gaan nu op zoek naar vormen waar ze een vogel in zien. Dit kan het hoofd zijn of ook de volledige vogel, hier zijn ze helemaal vrij in. Ze geven de vogel wat meer herkenbaarheid door bv. oogjes te tekenen.
Uitvoeringsfase 3: Inkleuren met viltstiften    M: viltstiften    T: inkleuren Ba: lijnen, verschillende vormen, kleur. De leerlingen gaan nu alle vlakken met viltstiften inkleuren. Ze gaan hiervoor verschillende patronen gebruiken en kunnen hun fantasie dus hun volle gang laten gaan.
leseinde Evaluatie Opruimen	Hebben de leerlingen gezorgd voor een fantasierijke afbeelding waar je tropische) vogels in terug kan vinden? Zijn er verschillende soorten lijnen gebruikt en zijn de leerlingen creatief met de stiften omgegaan? Is de les vlot verlopen? Vonden de leerlingen het leuk?